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空間變形記：成長的家庭，到底需要怎樣的空間？來源：華龍網2018-10-12華龍網10月13日17時訊如果留心就會發現，“二胎”、“養老”、“三代同堂”，這些關鍵詞常常會出現在大家的聊天當中。事實上，這不僅僅是大家的談資，而是需要面臨的實際問題：“消費升級”、“美好生活需求”這樣的概念，早已深入人心，購房者的消費觀念早已不再是將目光優先聚焦在價格上，而是在思考這樣的一個問題：家庭結構正在發生改變，而我們的生活，到底需要怎樣的空間？在地產項目的全部生命周期中，房企們面臨很多決策環節，其中最重要的，就是生活空間的配置。世茂正在改變——璀璨系產品落戶重慶，從城市、社區和個人三個維度出發，面向的是城市現在或未來的精英階層，用熨帖的內外空間，打造一個充滿歸屬感的社區。生長中的家庭，也需要生長的空間每天早上洗漱的時候，小倆口會不會搶著占領洗手間；家里的老人要送孩子上學，會不會影響到主臥的休息；小朋友半夜的哭鬧，會不會影響家里的其他人休息……隨著政策的落地，我們的家庭這在發生著變化：家庭的“老二”出生成長，老人家（或保姆）來幫忙帶娃了，家里突然多了兩個人，空間一下子捉襟見肘。再看北區。作為重慶現階段炙手可熱的區域，北區的大部分樓盤戶型，都是以改善型為主。換句話說，北區的房子，大部分得滿足“大家庭”的需求，尤其是“二胎”、“老人”的家庭。從一個家庭的“落地”，到之后的“開枝散葉”，我們可以清晰地勾勒出家庭的結構：可能從一開始的兩口之家，到1對夫妻+1個孩子+1對老人的五口之家，再到1對夫妻+2個孩子+1對老人的六口之家。對于房子，最理想的狀態，就是家庭人口的變化，依然有足夠且合理的空間，依然能住得舒服。現在的問題是：如何合理設置能隨著家庭變化而變化、又能熨帖到日常的空間？這也是世茂正在思考的問題。生活空間：家里的空間，每一處都與這個家契合家庭是中國人生活的核心，也反映出中國人固有的處事哲學。在這樣的背景下，中國家庭的居住結構是有章可循的。家庭成長的結構，也能夠清晰地被解構。中國人的習慣，孩子在三歲前一般是隨父母在主臥睡。因為涉及到嬰兒的看護問題，所以對主臥的要求，第一，肯定是需要足夠大的空間，才能夠進行安全舒適的嬰幼兒看護；第二，為了方便及減少對其他家庭成員的干擾，主臥最好帶衛生間，做成套房。孩子三歲左右的時候，次臥一作為兒童房，次臥二作為父母房。給孩子相對獨立的個人空間，也方便長輩照看。這時書房可作為孩子的活動室，孩子玩鬧也不會影響到休息區。隨著二孩的出生、長大，房間功能再一次調整。次臥作為孩子們的臥室，給孩子創造充分的交流機會。書房改造成父母房。家庭成員各有自己的空間，不同的作息方式不會互相干擾。這也是世茂璀璨天城的設計初衷。以璀璨天城最經典高層的E1戶型為例。先看整體結構：3房2廳2衛豎廳的方正設計，考慮到了“三代同堂”家庭對空間的需求，無論是兒童房、父母房，都可以靈活設計，保證每一個房間，大小適中。其次，主臥采用了套件設計，13平方的主力面積加上寬敞的衛生間。作為父母，總有照顧孩子手忙腳亂的時候，寬敞的面積，給予了父母充分的空間。全景的落地窗的設計，也為家庭帶來了更加溫暖的居住體驗。社區空間：將家庭的溫暖，向整個社區蔓延為家庭成員設計出更具意義的社交空間家，對中國人的意義不言而喻。它指代的不僅僅是住宅這一物理形式，更是家庭成員之間不可分割的情感紐帶。所以，家庭群體成員有強烈的社交需求。這種需求主要體現為家庭成員之間的感情需求，比如親子感情、夫妻感情等。所以在公共空間的設計上，公共空間要大，這樣才有更多可能性，尤其是家庭成員常常在一起的客廳。客廳作為一個房子的中心，是全家人的公共活動區，也是關鍵的情感交流區。在戶型設計上，要給家庭情感溝通創造條件。對于璀璨天城來說，社區，便是家的開始。在小區設計上，璀璨天城無理由建筑退距，只為留出最美中庭。通過對小區內部景觀、綠植、燈具的排布，居住者在走過小區景觀路徑的時候，能夠完成從“上班”到“家庭”兩種角色之間的迅速切換。另外，璀璨天城的小區內部做了很多交互式的設計，還將三棟樓下的架空層，增加了更多的成本投入，優化成為小區的生活配套，讓業主能更多的享受社區內部的生活。三棟高層相互連通，配合中庭形成全氣候活動空間，即使雨雪或者高溫天氣，也有您的活動區域，同時連廊將社區綠化無縫結合，做到人與自認的完美結合，為鄰里之間創造另一個完美的交流空間。成長空間：將房子作為資源的富集者，關照孩子成長事實上，開發商不再是一個建筑的提供者，而是一個資源注入者。他們將各種外部資源注入社區中，形成了某種生活體系，從而構建了房子的整體價值,房子給人帶來的最大收益莫過于生活收益。對于現代家庭而言，生活上的收益，最大的莫過于孩子的成長，包括成長空間以及教育的資源。在小區內部，璀璨天城摒棄了傳統小區的鋼筋水泥打造兒童樂園的做法，而是選在日照最溫和、樹木最密集、風速最平緩的位置作為兒童及老人的休息娛樂空間，植入娛樂器械、五彩跑道、互動小品、休閑區等多種設施，從細節上給予孩子更多的關懷，也更讓家長為之放心。在小區外部，考慮得更多的則是教育資源。世茂璀璨天城，配置雙十二班制幼兒園，為業主提供更好的教育資源。另外，毗鄰兩江新區金石小學，不僅僅節省了家長接送的時間和安全成本，更是優質可靠的教育資源。另外，同時，在解決業主基本義務教育的同時，世茂也積極引進旗下“光合作用”教育理念，世茂試圖“以社區為平臺形成教育生態圈，完成孩子、家庭、社區的光合作用，讓社區的每一個人都浸潤在教育的氛圍中”。無論是生活的空間，還是成長、教育的空間，璀璨天城將人性化浸入社區的根基，賦能成長，呈現教育與生活并重的狀態，為業主們奠定走向未來的基礎。

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